In de vierde klas moeten we een kunstwerk maken die te maken moet hebben met licht. Ik heb een foto genomen van een prullenbak die buiten op het terrein van school staat. Het martiaal dat ik heb gebruikt is verschillende kleur papier en kranten.

De tweede Opdracht is, het maken van een stil leven. Voordat we met wasco krijtjes op een A2 papier aan de slag gingen moesten we eerst een stilleven maken met grijs potlood op een A4 papier. Met de wasco tekening had ik opgelet met kleur. Doordat detail niet makkelijk is te maken met een wasco krijtje, heb ik juist mijn zinnen gezet op kleur.

In de derde opdracht moeten we abstract werk maken. We moeten drie lagen van verschillende materialen over elkaar heen tekenen.

Op het Linker schilderijtje heb ik eerst waterverf, daarna ecoline en op het laatst wasco krijt gebruikt. Ik heb bij dit schilderij blauwe en gele kleuren gebruikt.

Op het rechter schilderijtje heb ik als eerste waterverf, daarna ecoline en op het laatst fineliner gebruikt. Bij dit schilderijtje heb ik me meer geconcentreerd over de lijnen.

Zelf vind ik dat mijn portret er beter uitziet zon acrylverf dan met. Dat komt door dat het houtskool een zachte uitstraling geeft en acrylverf heel erg hard is.

De vijfde opdracht gaat over een maatschappelijke probleem op papier zetten door gebruik van de drukpers maken. Ik had eerst het probleem  eenzaamheid. Maar het lino was te houd, dus het drukt niet goed. Ik had daarna het idee gekregen van de oorlog. Ik het op de tweede druk een luchtaanval op een stad.

Bij deze opdracht moeten we een een werkje maken met inspiratie uit de middeleeuwen.  We moeten allemaal een verschillend thema kiezen uit de middeleeuwen. Ik heb het thema ridders gekozen. Ik heb een ridderbeeldje gemaakt van esdoornhout. Mijn schets was te moeilijk omdat in het echt te maken. Uiteindelijk heb ik een simpelere uitvoering in hout gemaakt gekozen. De dunne zwaard zou breken.